Desde el Centro de Pedagogías Universitarias y la Cátedra UNESCO-UNAD en Desarrollo Territorial, Equidad y Justicia Socioambiental de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD, Colombia), convocan a académicos, investigadores, líderes institucionales y redes internacionales a sumarse al Foro Abierto y Permanente sobre el Liderazgo para la Transformación Educativa Sostenible y Sustentable, que dará inicio en abril de 2026.
La Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales, a través de la Dirección de Relaciones Internacionales, convoca a docentes responsables de cátedra, investigadores y extensionistas y gestores de la FHAyCS, a la presentación de actividades de internacionalización de la educación superior, durante el año 2026 con Universidades o instituciones Extranjeras.
● Docentes: Docentes ordinarios, interinos, de carreras de pregrado, grado y posgrado. Se alienta especialmente la participación de auxiliares docentes, adscriptos y alumnos/as ayudantes como parte de los equipos de cátedra.
● Investigadores/as: Directores/as e integrantes de proyectos de investigación acreditados (UADER, ANPCyT, CONICET, entre otros) con radicación en nuestra Facultad.
● Extensionistas: Equipos de proyectos de extensión (PEU, PET, PECAT, PEX), programas de extensión y coordinadores/as de actividades de transferencia comunitaria.
● Personal (PAyS): Personal administrativo, técnico y profesional que desempeñe funciones administrativas o apoyo institucional en cualquier nivel de la estructura organizacional. 4.2
● Antigüedad: Los/as responsables de la propuesta deberán acreditar una antigüedad mínima de dos (2) años en la institución.
● Sedes y Extensiones: La convocatoria es de alcance federal, incluyendo a las sedes de Paraná, Concepción del Uruguay, Concordia, Gualeguaychú y la Extensión Áulica Federación.
● Situación de Revista: Los y las postulantes deberán mantener su condición de activos durante todo el período de ejecución del dispositivo de internacionalización (ciclo lectivo 2026).
Los interesados podrán postular propuestas en una o más de las siguientes modalidades:
● Eje Docencia: Clases Espejo, clases con colaboración internacional (COIL), co-diseño de materiales didácticos interculturales.
● Eje Investigación: Creación de Semilleros de Investigación Internacional, proyectos de investigación “espejo" (estudios de caso comparados) o webinarios para la formación docente o de tesistas.
● Eje Extensión: Ciclos de diálogo de saberes Sur-Sur, redes de prácticas territoriales vinculadas o programas de interculturalidad y plurilingüismo (en articulación con el CILEN).
● Eje Gestión: Actividades o intercambios virtuales y/ o redes de buenas prácticas administrativas, análisis de gestiones comparadas y académicas con oficinas de otras universidades o instituciones extranjeras.
● Eje Divulgación: Organización y realización de jornadas, conferencias, conversatorios u otras instancias de difusión del conocimiento científico, en modalidad virtual.
CRONOGRAMA
● Apertura: 01/03/2026
● Cierre de recepción: 30/11/2026 9.
DURACIÓN
● El período de duración de las actividades será acordado con el o la docente que presente la propuesta, la cual dependerá del dispositivo utilizado.
Ampliar información de la convocatoria
Resolución de aprobación 0089/2026 CD
Consultas Dirección de Relaciones Internacionales:
Director: Lic. Lisandro Sotera
Correo institucional: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. -
Oficina: Anexo de calle Urquiza 760 - Paraná
La Dirección de Relaciones Internacionales y Cooperación Regional, dependiente de la Secretaría General de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la UADER, informa que se encuentra abierta hasta el 31 de marzo de 2026 la convocatoria para participar de la IV Escuela de Verano 2026 «Memorias controvertidas: recuperación, pluralidad y negacionismo», destinada a doctorandos/as, magísteres y estudiantes de maestría en disciplinas vinculadas a las ciencias sociales y humanas.
La Universidad Antonio Nariño (Colombia) invita a cooperar con sus profesores interesados en realizar una colaboración académica en el aula (webinar, clase espejo, COIL), para este semestre 2026.1.
Las contribuciones se otorgan a las instituciones universitarias públicas y privadas que operan en el territorio correspondiente, que las soliciten a través de las representaciones diplomáticas. Plazo: 13 de marzo de 2026.
Las escuelas y/o universidades elegibles para esta convocatoria son exclusivamente públicas, estatales o legalmente reconocidas. Plazo: lunes 12 de marzo de 2026.
CONTRIBUCIONES, CRITERIOS DE ASIGNACIÓN Y MOMENTOS DE UTILIZACIÓN
Las contribuciones mencionadas se otorgan para la creación y el funcionamiento de plazas de profesorado de italiano en universidades extranjeras y están destinadas a cubrir total o parcialmente los salarios del profesorado contratado directamente por las universidades con arreglo a la legislación local. A efectos de identificar las instituciones elegibles, el término «plazas de profesorado de italiano» se refiere a plazas y/o cursos universitarios en los que el italiano se incluye entre los idiomas impartidos según la normativa de la institución correspondiente, incluso si la plaza o curso tiene una denominación diferente.
El Institut français d’Argentine informa la apertura de una nueva convocatoria del Programa de becas y ayudas económicas para maestrías universitarias a distancia, destinada a docentes de y en francés en ejercicio en la Argentina. La convocatoria estará abierta hasta el 5 de abril de 2026.
El Institut français d'Argentine / Embajada de Francia lanza una nueva convocatoria de proyectos destinados a conformar un plan anual de formación continua 2026 para profesores de y en francés, así como para otros agentes educativos con posibilidad de intervenir en acciones relacionadas con la difusión del francés y el plurilingüismo en Argentina. La fecha límite para la presentación de los proyectos es el 15 de marzo de a las 23.59 horas.