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PECAT: «Ciclo de conversatorios: La EPJA en la formación docente: decires, sentires y experiencias»

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El martes 27 de agosto dará inicio un ciclo de conversatorios que tiene como propósito conocer y reflexionar sobre los desafíos que implica la modalidad de educación de jóvenes y adultos. Se materializará a través de tres encuentros que tendrán lugar en la Escuela Normal «José María Torres» (Urquiza y Corrientes).  Libre y gratuita, la actividad requiere inscripción previa.

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Comienza la II Jornada del PECAT «El juego teatral y las prácticas en contexto: un acercamiento al ser docente de teatro»

juegos teatrales 3

El viernes 30 de agosto se realizará el conversatorio: «El juego teatral y las prácticas en contexto: un acercamiento al ser docente de teatro». Esta segunda jornada, impulsada en el marco de un Proyecto de Extensión de Cátedra (PECAT), será a las 19:30 horas en la Escuela de Música, Danza y Teatro «Prof. Constancio Carminio» (Salón del 2º piso, Italia 61).

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Participación en el V Coloquio de Investigación Educativa en Argentina

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El Simposio denominado «La investigación educativa y la educación pública frente a la encrucijada de la democracia en Argentina» se desarrolló durante los días 7,8 y 9 de agosto en la Universidad Nacional de Rosario. En el Ateneo I Sociología de la Educación, expusieron los profesores Laura Raffo y Javier Miranda, además de la participación de la profesora Micaela Isaac Ojeda. 

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Se realizó el primer taller del PECAT «ESI en tiempos convulsionados»

esi junio 1er taller
El martes 25 de junio en el subsuelo de la Escuela Normal «José María Torres» se realizó el primer taller del PECAT «ESI en tiempos convulsionados». El encuentro abierto a la comunidad,  contó con más de 50 participantes, entre ellos estudiantes de los Profesorados de Educación Inicial y Primaria; Ciencias Sociales y Licenciatura en Psicología, así como profesionales de diferentes campos del conocimiento.

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