El próximo viernes 22 de mayo de 2026 a las 14:00 se realizará la defensa pública de una nueva tesis de la Maestría en Infancias y Juventudes de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (FHAyCS-UADER). La maestranda Ps. Claudia Campins presentará su trabajo titulado «Umbrales en las adolescencias. Aportes desde el Psicoanálisis a las adolescencias en el egreso institucional» (Resolución 2247/24 CD FHAyCS).
El acto académico tendrá lugar en el Aula de la Memoria de la Escuela Normal de Paraná, sede de la FHAyCS-UADER, con modalidad híbrida (presencial y virtual). Quienes deseen seguir la defensa de manera remota podrán hacerlo a través del siguiente enlace público: https://meet.google.com/vbt-yhzj-xpz
El tribunal evaluador estará integrado por la Dra. Perla Zelmanovich, el Dr. Jorge Ceferino Ceballos y el Mg. Gustavo Carlos Armelina (Resolución 2091/25 CD_FHAyCS). La tesis fue dirigida por el Dr. Segundo Moyano Mangas y codirigida por la Dra. Mariana Scrinzi.
La investigación que la Ps. Claudia Campins somete a defensa se propuso comprender las narrativas de las adolescentes acerca del acompañamiento para el egreso institucional de la Casa de preegreso del Consejo Provincial del Niño, el Adolescente y la Familia (COPNAF). El estudio pone especial atención tanto en los rituales surgidos espontáneamente entre las adolescentes como en aquellos ofrecidos institucionalmente para el egreso.
Desde una perspectiva psicoanalítica y anclada en las ciencias sociales, el trabajo destaca el acceso a un cuerpo sexuado y la búsqueda creciente de autonomía respecto de las figuras de autoridad y crianza como ejes centrales de las adolescencias. La aproximación a la mayoría de edad —señala su proyecto de tesis— constituye un hito jurídico que genera condiciones complejas de transitar: por un lado, el retiro del amparo estatal frente al egreso institucional; por otro, un contexto social en el que las transiciones juveniles resultan cada vez más prolongadas y demandan mayor sostén.
La investigación adopta un enfoque cualitativo y utiliza entrevistas no directivas, privilegiando las voces de las propias protagonistas. De este modo, se busca aportar herramientas para la elaboración de estrategias y programas orientados a la inclusión social de adolescentes, considerando el sostén que estas narrativas brindan en la construcción de un proyecto de vida.
El tribunal evaluador estará integrado por la Dra. Perla Zelmanovich, el Dr. Jorge Ceferino Ceballos y el Mg. Gustavo Carlos Armelina (Resolución 2091/25 CD_FHAyCS). La tesis fue dirigida por el Dr. Segundo Moyano Mangas y codirigida por la Dra. Mariana Scrinzi.
La investigación que la Ps. Claudia Campins somete a defensa se propuso comprender las narrativas de las adolescentes acerca del acompañamiento para el egreso institucional de la Casa de preegreso del Consejo Provincial del Niño, el Adolescente y la Familia (COPNAF). El estudio pone especial atención tanto en los rituales surgidos espontáneamente entre las adolescentes como en aquellos ofrecidos institucionalmente para el egreso.
Desde una perspectiva psicoanalítica y anclada en las ciencias sociales, el trabajo destaca el acceso a un cuerpo sexuado y la búsqueda creciente de autonomía respecto de las figuras de autoridad y crianza como ejes centrales de las adolescencias. La aproximación a la mayoría de edad —señala su proyecto de tesis— constituye un hito jurídico que genera condiciones complejas de transitar: por un lado, el retiro del amparo estatal frente al egreso institucional; por otro, un contexto social en el que las transiciones juveniles resultan cada vez más prolongadas y demandan mayor sostén.
La investigación adopta un enfoque cualitativo y utiliza entrevistas no directivas, privilegiando las voces de las propias protagonistas. De este modo, se busca aportar herramientas para la elaboración de estrategias y programas orientados a la inclusión social de adolescentes, considerando el sostén que estas narrativas brindan en la construcción de un proyecto de vida.