En el marco de las acciones de internacionalización que impulsa nuestra Facultad, se llevó a cabo la Jornada de Intercambio Docente y Estudiantil entre la FHAyCS UADER (Sede Concordia) y la Universidad de la República (CenUR Litoral Norte - Sede Salto, Uruguay). El encuentro homenajeó al emblemático músico y poeta litoraleño, Aníbal Sampayo, en conmemoración de su 100 aniversario, rescatando su legado como un puente cultural indiscutible entre ambas orillas.
La actividad, presentada en la Convocatoria 2026 de proyectos de internacionalización, consolidó un espacio de diálogo horizontal que busca achicar las distancias institucionales y potenciar el desarrollo educativo de la región académica del Río Uruguay. La apertura institucional del encuentro contó con la presencia de autoridades de ambas casas de estudio, quienes coincidieron en la importancia estratégica de defender la educación pública a nivel regional y generar trayectorias académicas conectadas con las realidades territoriales de ambos países.
Un debate situado sobre la música popular y las realidades universitarias
El dispositivo de trabajo de la jornada se dividió en dos instancias simultáneas de intensa producción conceptual y debate por claustros:
Mesa de Intercambio Docente: Bajo el eje conceptual “La enseñanza de la música popular en el ámbito académico”, las y los docentes de ambas orillas pusieron en común sus experiencias pedagógicas y proyectos de investigación vigentes. El debate giró en torno al diagnóstico de los saberes previos de los ingresantes, los materiales de estudio específicos, la revalorización de lxs compositores de la región —en plena sintonía con el homenaje a Sampayo— y los desafíos en la construcción del perfil del egresado de cada casa de estudio.
Foro de Reflexión Estudiantil: Por su parte, lxs estudiantes protagonizaron un foro autogestionado y profundamente reflexivo. En este espacio se problematizó la vida universitaria cotidiana, contrastando las expectativas previas a comenzar las carreras con la realidad institucional durante sus cursados. Además compartieron un diagnóstico sobre las fortalezas y debilidades de cursar en la región y la importancia de tejer redes de contención estudiantil transfronterizas.
Plenario General de Cierre: Se procedió a la lectura de conclusiones del debate. Este documento final servirá como hoja de ruta operativa para avanzar en el diseño de futuras líneas de acción integradas, tales como proyectos conjuntos de extensión universitaria y programas de movilidad y co-investigación. El broche de oro de las jornadas tuvo lugar en el Aula Magna, escenario de un emotivo cierre musical donde estudiantes y docentes de ambas instituciones compartieron su arte, disfrutando las particularidades musicales y poéticas de las dos orillas y sellando el compromiso de darle continuidad a este valioso lazo fronterizo.