Sede Concepción del Uruguay

Amplia convocatoria en la presentación del libro «¿Deben estudiar las mujeres?»

presentacion libro cdelu

Con un Auditorio Municipal «Arturo Umberto Illia» colmado, compuesto principalmente por estudiantes, docentes, investigadores y vecinos de la comunidad, se llevó a cabo la charla abierta y presentación del libro «¿Deben estudiar las mujeres? Género y educación en el nivel medio (Argentina, 1870-1940)». La obra, de la reconocida investigadora del CONICET Dra. Laura Graciela Rodríguez, convocó a una numerosa concurrencia interesada en debatir sobre la historia de la educación y la perspectiva de género.

El encuentro fue organizado de manera conjunta por la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales (FHAyCS-UADER), la Seccional Uruguay de AGMER, el Instituto de Estudios Sociales (INES, CONICET-UNER) y la Municipalidad de Concepción del Uruguay

El momento de bienvenida reflejó el esfuerzo interinstitucional del evento, contando con las intervenciones de la Dra. Mara Petitti (Directora del INES); y la Esp. Ing. Rossana Sosa Zitto (Viceintendenta de la ciudad). En este marco, se procedió también a la entrega de la Declaración de Interés por parte del Honorable Concejo Deliberante.

La propuesta cultural y académica nació a partir del impulso de las cátedras de Política Educativa e Investigación Educativa III del Profesorado de Educación Primaria (Sede Uruguay - FHAyCS), buscando tender puentes entre la formación docente de grado y la investigación historiográfica actual.

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Debate y análisis en la mesa expositora
La presentación propiamente dicha estuvo coordinada por una mesa diversa que integró a la Prof. Mariela Satto (responsable de sede local de la FHAyCS), la Lic. Camila Montesino Mársico (docente de la misma casa) y la mencionada autora, la Dra. Laura Graciela Rodríguez.

Durante la exposición, se analizó el proceso histórico del ingreso de las mujeres a los Colegios Nacionales, Escuelas Normales, Liceos y Escuelas Profesionales entre fines del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX. El diálogo giró en torno a cómo el Estado nacional construyó históricamente expectativas y roles diferenciales para varones y mujeres a través de estos dispositivos escolares.

Finalmente, el Intendente de la ciudad, Dr. José E. Lauritto, quien estuvo acompañando la actividad, tomó la palabra destacando el valor del evento, y específicamente en la figura de la autora del libro,  su carácter interinstitucional y la gran convocatoria.

El libro se encuentra disponible para su descarga libre y gratuita a través de la plataforma virtual de Ediciones Imago Mundi, o ingresando directamente en este enlace.

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