Durante la séptima Sesión Ordinaria del Consejo Directivo de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la UADER se trataron más de cien asuntos vinculados con la vida académica, institucional, de investigación y extensión. Entre los principales temas, se anunció un convenio con el Ministerio de Educación de Santa Fe, se aprobó el pedido de designación de Griselda De Paoli como Profesora Universitaria Honoraria y se propuso homenajear al docente y graduado Lautaro Besson.
El Órgano de Co-Gobierno de la FHAyCS realizó este miércoles 26 de agosto su séptima Sesión Ordinaria del año. En el marco del informe presentado por el Decano, Lic. Daniel Richar, y la Vicedecana, Prof. Virginia Biorda, se anunció la firma de un convenio con el Ministerio de Educación de la provincia de Santa Fe para desarrollar conjuntamente la propuesta Formación de Referentes Académicos en Educación Tecnológica.
Esta propuesta busca fortalecer la actualización académica, el análisis curricular situado, la construcción de criterios comunes de enseñanza y evaluación, el intercambio interinstitucional y el acompañamiento pedagógico. Está destinada a docentes de Institutos Superiores de Formación Docente, especialistas en Educación Tecnológica, equipos académicos y referentes jurisdiccionales. Este trayecto educativo de actualización alcanzará a 1700 docentes y formará a cuarenta referentes provinciales en la temática.
Reconocimiento a la Profesora De Paoli
Otro de los momentos destacados de la sesión fue la aprobación por la cual se eleva al Consejo Superior de la Universidad el pedido de designación de la Prof. Griselda De Paoli como Profesora Universitaria Honoraria de la Universidad Autónoma de Entre Ríos, en reconocimiento a su extensa trayectoria académica y a sus aportes al campo de la investigación y la preservación del patrimonio.
La distinción reconoce especialmente su participación y dirección de proyectos de investigación, el trabajo de conservación y puesta en valor del patrimonio, la integración de equipos especializados, la formación de guías y su participación en exposiciones institucionales, así como el desarrollo de actividades académicas vinculadas con el patrimonio desde el Gabinete de Arqueología y Etnografía de la Red de Museos Pedagógicos (REDMUPE).
A esta trayectoria se suma su trabajo en la producción académica y la difusión de la historia a través de la dirección de Hablemos de Historia, revista académica que reúne a docentes, investigadores, estudiantes y graduados de la institución.
Un homenaje a Lautaro Besson
Durante la reunión, las y los consejeros estudiantiles propusieron además la colocación de una placa en homenaje a Lautaro Besson, docente y graduado de la FHAyCS, tras su fallecimiento. La iniciativa busca preservar su memoria y dejar una marca institucional de reconocimiento a quien integró la comunidad universitaria.
Una Facultad en movimiento
El informe presentado por el Decanato y el Vicedecanato permitió también repasar distintas acciones desarrolladas durante las últimas semanas en las sedes y áreas de la Facultad.
Entre ellas se destacó el I Congreso de Educación Musical “Innovación, Acción y Creatividad” y las III Jornadas de Educación Musical “Celia Torrá”, que reunieron a 135 asistentes, 48 ponentes y talleristas y un equipo de trabajo de 29 docentes y estudiantes. También se repasó la realización del I Congreso Entre Ríos, entre discursos: Literaturas, territorios y resonancias interdisciplinarias, junto con las V Jornadas de Literatura Entrerriana.
En las distintas sedes se desarrollaron además encuentros de cooperación académica, actividades culturales, propuestas de formación y acciones vinculadas con la memoria y los derechos humanos. En Concordia, se destacó el Primer Encuentro Binacional de Música Salto-Concordia, mientras que en Concepción del Uruguay se informó sobre la participación en actividades académicas, culturales y de memoria.
Por otra parte, se informó sobre los avances en la implementación del Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU), las preinscripciones a cohortes a término en distintas propuestas académicas y el ingreso de personas mayores de 25 años que no finalizaron sus estudios secundarios, modalidad que la FHAyCS sostiene desde 2006 en el marco del artículo 7.º de la Ley de Educación Superior.
En materia de posgrado, se destacó el inicio de nuevas propuestas de formación, entre ellas el Programa de Formación Continua en Dirección Orquestal y el Seminario de Posgrado Didáctica de la Educación Tecnológica, desarrollado en articulación con la Facultad de Ciencia y Tecnología de la UADER.