Arte, música y memoria: una agenda cultural que fortalece la identidad de la FHAYCS Sede Concordia
Durante 2026, la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales (FHAYCS) Sede Concordia, desarrolló una variada agenda de propuestas artísticas, culturales y académicas que reafirmaron el compromiso de la institución con la formación, la producción cultural y el vínculo permanente con la comunidad.
Se llevó a cabo una jornada dedicada a la música regional, que tuvo como protagonista al músico y compositor gualeguayense Juan Martín Caraballo. Las actividades comenzaron con el taller y la presentación del libro «Mis primeras piezas litoraleñas» y como cierre de la jornada, se brindó un concierto encabezado por Juan Martín Caraballo y Nadia Ojeda. La velada musical contó con la participación especial del Ensamble de Guitarras UADER Concordia y de los alumnos que asistieron al seminario-taller, quienes compartieron el escenario para dar muestra de lo trabajado durante la tarde.
Asimismo, en el marco de la articulación entre la FHAYCS, la Facultad de Ciencias de la Alimentación (UNER) y el colectivo “Bordadoras de Memoria de Concordia”, se realizó la presentación del libro “Vida cotidiana y dictadura. Narrativas, territorialidad y huellas de memoria”, compilado por María del Rosario Badano y María Virginia Pisarello. La actividad propuso un espacio de reflexión colectiva en torno a la memoria, la historia reciente y las experiencias sociales atravesadas por el terrorismo de Estado, promoviendo el diálogo entre universidad y comunidad.
También se desarrolló el taller de “Canciones para la memoria”, una propuesta que articuló arte, identidad y construcción colectiva de sentidos. A través de la música como herramienta de expresión y transmisión de experiencias, la actividad invitó a recuperar historias, fortalecer la memoria compartida y generar un espacio de encuentro entre participantes.
Como parte de esta agenda cultural, se llevó adelante la actividad “Itinerarios por el mundo del arte y la cultura”, una propuesta destinada a acercar a estudiantes y a la comunidad universitaria diferentes recorridos por las expresiones artísticas, promoviendo la apreciación, el intercambio y la formación integral. En este marco, las propuestas musicales de la Sede Concordia se constituyeron como espacios de participación y acercamiento al arte.
Estas iniciativas expresan el trabajo de la FHAYCS Sede Concordia en la generación de espacios donde convergen música, memoria, producción académica y cultura, fortaleciendo el rol de la universidad pública como ámbito de creación, reflexión y encuentro con la sociedad.
Prácticas Educativas Territoriales. Acciones que fortalecen el vínculo entre la FHAyCS y la comunidad en la Sede Concordia
La Sede Concordia de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales (UADER) desarrolla, durante el presente ciclo académico, cinco Prácticas Educativas Territoriales (PET), propuestas que articulan la formación académica con el trabajo en territorio, promoviendo experiencias de aprendizaje comprometidas con las necesidades y problemáticas de la comunidad.
Las iniciativas reúnen a estudiantes, equipos docentes e instituciones del medio social, en torno a proyectos vinculados con la salud, los derechos humanos, las artes y la cultura, consolidando el compromiso de la Facultad con la extensión universitaria y la construcción colectiva de conocimientos.
Las PET que se llevan adelante en la sede son:
“Mundo sonoro interno y paisaje sonoro. Valorando nuestra música regional”. Propuesta orientada a la exploración de la escucha, la percepción y las experiencias sonoras en diálogo con distintos espacios comunitarios.
“Jornadas sobre envejecimiento saludable y activo desde una perspectiva de los derechos humanos”. Una iniciativa que promueve el intercambio intergeneracional y la reflexión sobre las vejeces desde un enfoque de derechos.
“Historia del Arte 2025”. Propone una articulación entre los contenidos académicos y las prácticas vinculadas al patrimonio artístico y los museos.
“La guitarra como instrumento de encuentro”. Una propuesta que utiliza la práctica musical como herramienta de integración, participación y construcción de vínculos en el territorio.
“Salud Mental y Prevención del Suicidio”. Realiza acciones de sensibilización, prevención y promoción de la salud mental junto a organizaciones e instituciones de la comunidad.
A través de estas propuestas, la FHAyCS, reafirma el valor de las Prácticas Educativas Territoriales como espacios de formación integral, donde la docencia, la investigación y la extensión se articulan para fortalecer el compromiso social de la Universidad y generar experiencias de aprendizaje situadas, participativas y transformadoras.