En la Sede Concordia de la FHAyCS, dio inicio la primera Cohorte de la Licenciatura en Canto Popular, con el salón lleno y la presencia de todo el equipo de profesorxs. La bienvenida la dio la responsable de la Sede, Abog. Bernardita Zalisñak. La propuesta busca promover una formación amplia y crítica de profesionales en Canto Popular.
La carrera busca recuperar problemáticas y utopías comunes del pueblo latinoamericano, integrando ritmos y estilos de distintas culturas. El Canto Popular se constituye como un proceso de construcción y reivindicación de identidad, que cobra vital importancia en el ámbito académico.
La responsable de la Sede, Abog. Bernardita Zalisñak, destacó la triple apuesta que significa la apertura de esta carrera, que busca promover una formación amplia, sólida e integral de profesionales con capacidad técnica, reflexiva, crítica y creativa en el campo del arte y el esfuerzo que se viene realizando en toda la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales para que esto ocurra: «La primera apuesta es la apertura de una nueva carrera, lo cual siempre implica riesgos y desafíos, en un contexto donde toda la educación universitaria está siendo amenazada a través del desfinanciamiento y la desacreditación, cerrando carreras de educación superior», advirtió.
«La segunda apuesta es porque se trata de la primera carrera de grado que tiene la Sede; no es una carrera corta: la licenciatura lleva 5 años y promueve una formación amplia, sólida e integral de profesionales con capacidad no sólo técnica, sino también reflexiva, crítica y creativa», subrayó.
«Y la tercera apuesta es porque se trata de Canto Popular, una carrera vinculada al arte y la cultura popular, a la identidad regional, lo que contribuye a la construcción de comunidad, en un contexto donde también la cultura y el arte son agredidos permanentemente, con el desmantelamiento de políticas públicas y violencia simbólica de la cual están siendo objeto espacios culturales y referentes icónicos de nuestra cultura».
En este primer encuentro, cada unx de lxs profesorxs comentó sus trayectorias y rasgos fundamentales de las asignaturas, haciendo hincapié en el trabajo articulado y transversal que se le intenta dar a la carrera, desde un enfoque de la complejidad.
La carrera se enfoca en entender la cultura popular como un concepto «dinámico, vivo y cambiante» (Achilli, 2010). El diseño curricular de la Licenciatura en Canto Popular se organiza en núcleos temáticos/problemáticas que posibilitan el abordaje interdisciplinario de los contenidos propuestos, concretado en distintos espacios curriculares: cátedras, seminarios y talleres. Se busca promover el intercambio, la búsqueda de múltiples abordajes y la autonomía en la acción, con un enfoque que se opone y es crítico a aquel conocimiento compartimentado, fragmentado, eurocéntrico y elitista que a veces permea en las universidades occidentalizadas de nuestros territorios.
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