Las contribuciones se enviarán por correo electrónico a la dirección de la revista: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..

Se deberá consignar en el asunto del mensaje: Sección de la revista a la que corresponde el envío, luego apellido y nombre del/la autor/a. Si se trata de una coautoría agregar la expresión «y otros».

EJEMPLOS:
Artículo Original - Alfaro, María y otros.

Reseña de Libro - Fernández, Carlos.

Las SECCIONES de la Revista que reciben contribuciones son:

Artículos originales:
Trabajos académicos inéditos derivados de investigaciones, ensayos bibliográficos o estados de la cuestión, cuyo propósito es contribuir al avance del conocimiento académico en el campo de la educación y el trabajo docente. Una vez revisados por el Comité Editorial para asegurar su pertinencia y el cumplimiento de las normas editoriales, los mismos serán sometidos a un proceso de evaluación por pares bajo la modalidad de doble ciego, el cual estará a cargo de referentes externos vinculados con la temática. Las contribuciones a esta sección no deben haber sido publicadas previamente o de forma simultánea en otra revista.

Relatos de experiencias:
Narraciones de actores del campo educativo que dan a conocer acciones pedagógicas significativas desarrolladas en el marco de sus prácticas docentes, contribuyendo a enriquecer los procesos de reflexión colectiva y generar saberes construidos a través de la mirada singular que aporta la trama cotidiana de las y los trabajadores de la educación.

Reseñas de Libros:
Textos breves donde se presenta una revisión y análisis crítico sobre el contenido de un libro de publicación reciente cuya temática resulta inherente a alguno de los ejes de la revista.

Los EJES TEMÁTICOS:

•  Identidad, condiciones laborales y regulaciones del trabajo docente.
• Políticas públicas, legislación y disputas normativas en educación.
• Debates pedagógico-didácticos y prácticas de enseñanza.
• Procesos y prácticas de formación docente inicial y continua.
• Culturas y actores institucionales en el sistema educativo.
• Historia de la educación argentina y latinoamericana.
• Historia, organización y luchas del sindicalismo docente.
• Educación, trabajo docente y problemáticas transversales.
  
  

Las producciones presentadas por las/los autores deben respetar el enfoque de la Revista expresadas en sus Lineamientos Generales y en las Normas de publicación.

Consultas: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..