«Escuela Pública: revista académica de las y los trabajadores de la educación»

LISTA DE COMPROBACIÓN PARA LA PREPARACIÓN DE ENVÍOS

Como parte del proceso de envío de contribuciones a esta revista, los/as autores/as deberán comprobar que sus trabajos cumplan las pautas establecidas a continuación. Aquellos envíos que no cumplan con lo señalado serán devueltos.

1) El trabajo es original, no ha sido publicado previamente ni se ha enviado en forma simultánea a otra revista (o se proporciona una explicación al respecto en los comentarios al Comité Editorial).

2) El archivo se encuentra en formato Word (.doc o .docx) y es enviado por correo electrónico del modo en que se indica en este documento.

3) Tengo conocimiento de los «Lineamientos Generales» de la revista, sus políticas de buenas prácticas y los procedimientos de revisión informados para cada sección.

4) El texto cumple con los requisitos de formato, estilo y normas bibliográficas que se indican en este documento.

5) Siempre que fue posible, se proporcionaron direcciones URL o identificadores digitales para las referencias bibliográficas.

6) Como autor/a me comprometo a completar el formulario de declaración de originalidad, autorización de publicación, cesión no exclusiva de derechos y declaración de conflicto de intereses provistas por la revista, completo y firmado.

 

SECCIONES DE LA REVISTA QUE RECIBEN CONTRIBUCIONES

1) Indizadas con evaluación mediante sistema de pares ciegos.

• Artículos originales.

2) Indizadas con evaluación a cargo del Comité Editorial.

• Relatos de experiencias.
• Reseñas bibliográficas.

EJES TEMÁTICOS DE LA REVISTA

• Identidad, condiciones laborales y regulaciones del trabajo docente
• Políticas públicas, legislación y disputas normativas en educación
• Debates pedagógico-didácticos y prácticas de enseñanza
• Procesos y prácticas de formación docente inicial y continua
• Culturas y actores institucionales en el sistema educativo
• Historia de la educación argentina y latinoamericana
• Historia, organización y luchas del sindicalismo docente
• Educación, trabajo docente y problemáticas transversales

 

PAUTAS GENERALES

1) Envío del archivo (IMPORTANTE)

Las contribuciones se enviarán por correo electrónico a la dirección de la revista: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..

Se deberá consignar en el asunto del mensaje: Sección de la revista a la que corresponde el envío, luego apellido y nombre del/la autor/a. Si se trata de una coautoría agregar la expresión «y otros».

EJEMPLOS:
Artículo Original - Alfaro, María y otros.
Reseña de Libro - Fernández, Carlos.

2) Pautas de presentación

• El archivo será enviado como documento de Microsoft Word (.doc o .docx).
• Idioma: español. Tamaño de página: A4 (21 x 29,7 cm). Márgenes: superior e inferior 2,5 cm; izquierdo y derecho 3 cm. Interlineado: simple. Fuente tipográfica: Arial. Tamaño: cuerpo 12; notas y citas extensas: 10. Alineación: justificada.
• Todo tipo de destacado en el cuerpo del texto se realizará en itálica o cursiva; no se utilizará para ese fin el subrayado o negrita.
• La inclusión de citas y referencias bibliográficas deberá respetar las normas de estilo APA 7ª edición
• Documento interno Citas y Referencias Bibliográficas
• Las notas al pie de página deben estar numeradas en forma correlativa, indicándose en el texto con un número arábigo en superíndice.
• Las siglas deben tener su descripción la primera vez que se mencionan en el texto.

EJEMPLO

• Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos, luego sólo AGMER.
• Las tablas, cuadros, esquemas, figuras, fotografías, etc., serán numeradas de manera correlativa.
• Título: Se consignará en primer lugar la sección y el eje temático elegido (si correspondiere). En un renglón posterior, el título del artículo en negrita. Alineación: izquierda.

EJEMPLO

• Artículo Original - Políticas públicas, legislación y disputas normativas en educación
• Las Ley de Educación Nacional y su implicancia en el Nivel Inicial
• Autores/as: Los apellidos y nombres de autores/as –en ese orden– se indicarán también a la izquierda. En renglones sucesivos se indicarán la filiación institucional, el país y la dirección de correo electrónico. Este orden se repetirá para cada autor de manera alfabética.

EJEMPLO

• Alfaro, María
• Universidad Nacional del Litoral – Argentina
• Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Resumen: Deberá ser redactado con una extensión máxima de 300 palabras, párrafos con alineación justificada, sin sangría de ningún tipo.

Palabras clave: Los descriptores o palabras clave se redactarán en minúsculas, separados por guiones y sin otro formato adicional.

EJEMPLO

• educación - política educativa - nivel inicial
• Bibliografía: Al final del documento se consignarán alfabéticamente las referencias bibliográficas a las fuentes citadas.

PAUTAS ESPECÍFICAS POR SECCIONES

1. Artículos originales

Trabajos académicos inéditos derivados de investigaciones, ensayos bibliográficos o estados de la cuestión, cuyo propósito es contribuir al avance del conocimiento académico en el campo de la educación y el trabajo docente. Una vez revisados por el Comité Editorial para asegurar su pertinencia y el cumplimiento de las normas de estilo, los mismos serán sometidos a un proceso de evaluación por pares bajo la modalidad de doble ciego, el cual estará a cargo de referentes externos vinculados con la temática.

Tipo de evaluación: Indizados - Pares ciegos

Características formales:

Extensión máxima: hasta 10.000 palabras (incluyendo resumen, notas y referencias bibliográficas).

Resumen: hasta 300 palabras.

Palabras claves: hasta 5.

Plantilla en formato Word [ARTÍCULOS ORIGINALES]

6. Relatos de experiencias

Narraciones de actores del campo educativo que dan a conocer acciones pedagógicas significativas desarrolladas en el marco de sus prácticas docentes, contribuyendo a enriquecer los procesos de reflexión colectiva y generar saberes construidos a través de la mirada singular que aporta la trama cotidiana de las y los trabajadores de la educación. Deberán ser inéditos.

Tipo de evaluación: sin indexación. A cargo de Comité Editorial

1. Características formales:
   Extensión máxima: 5.000 palabras

Resumen: hasta 300 palabras

Palabras clave: hasta cinco

Plantilla en formato Word [RELATOS DE EXPERIENCIAS]

2. Reseñas bibliográficas

Textos breves donde se presenta una revisión y análisis crítico sobre el contenido de un libro de publicación reciente cuya temática resulta inherente a alguno de los ejes de la revista.

Tipo de evaluación: Indizada. A cargo de Comité Editorial

Características formales:
Extensión máxima: 1.500 palabras.
Tapa del libro reseñado: se deberá incluir en formato pdf o jpg.

Plantilla en formato Word [RESEÑAS BIBLIOGRÁFICAS] (Link)

DERECHOS DE AUTOR – LICENCIA DE USO

Ver en el apartado «Lineamientos Generales» de la revista.

FORMULARIO DE AUTORIZACIÓN DE PUBLICACIÓN

Será provisto por la revista una vez finalizado el proceso de evaluación y aprobado el artículo para su publicación.