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Oportunidad para instituciones formadoras de profesores de francés

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El Institut français Argentine tiene el agrado de proponer un valioso recurso para los estudiantes y docentes-formadores de francés bajo su dirección o coordinación: Culturethèque, la mediateca digital del Institut français de Paris que pone a disposición de sus lectores varias decenas de miles de recursos en línea: novelas, música, libros-audio, grandes títulos de la prensa francesa, cómics, álbumes juveniles y módulos de autoformación.

Los profesores que se desempeñan en las carreras de formación de profesores y sus estudiantes podrán solicitar un abono anual gratuito rellenando el formulario siguiente: https://framaforms.org/culturetheque-solicitud-de-abono-al-institut-francais-dargentine-1758751279

El 6 de octubre, se realizará un corte y se someterá la lista de interesados para su validación. Con dicha validación, se podrá solicitar las inscripciones que se realizarán rápidamente.

Quienes accedan a Culturethèque accederán a contenido en cuatro categorías:

* Le coin du lecteur para la prensa, los libros digitales y las historietas,

* Le studio para los libros-audio, los podcasts y las radios web,

* Jeunesse para todo el contenido juvenil,

* La salle de classe para los libros digitales FLE, los libros-audio FLE y los módulos de autoformación.

* La sección Explorer propone una navegación alternativa: por temáticas, por selecciones editoriales o por sugerencias personalizadas en función de las preferencias del usuario.

Gracias a la función Favoritos, el usuario puede guardar contenido. También es posible crear, compartir y seguir listas de contenido.

Culturethèque está diseñada para facilitar el acceso y la consulta de los contenidos en todos los soportes: ordenadores, tabletas y teléfonos. Como tal, se ha privilegiado el acceso desde el smartphone para responder mejor a la movilidad de sus usuarios.

:: Dirección de Relaciones Internacionales y Cooperación Regional FHAyCS UADER

 

 

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Objetivos

Presentar la Tecnicatura en Psicogerontología de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales correspondiente a la Universidad Autónoma de Entre Ríos

Difundir el rol del Técnico en Psicogerontología, reconociendo la incumbencia de su quehacer profesional

Incorporar aportes que enriquezcan la propuesta de formación al técnico en Psicogerontología   

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