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El pasado jueves 14 de noviembre se llevó a cabo el encuentro titulado «La Planificación en el Plurigrado en Diálogo con las Didácticas», en el marco del PECAT «Acompañamiento a los egresados noveles del Profesorado en Educación Primaria de las sedes Alberdi y Almafuerte». Esta jornada, organizada por el equipo de Práctica Docente III, destacó el plurigrado como una fortaleza didáctica.

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La cátedra de Sociología de la Educación estuvo presente en el III Congreso Internacional de Ciencias Humanas, llevado a cabo en la Provincia de Buenos Aires, entre los días 6 y 8 de noviembre. Se trata de un evento académico organizado por la Universidad Nacional de San Martín (Buenos Aires), la Escuela de Humanidades, el Laboratorio de Investigaciones en Ciencias Humanas, CONICET y CLACSO, en el Campus Universitario «Miguelete» de la UNSAM.

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El próximo jueves 24 de octubre, de 18:30 a 20:30 hs, se llevará a cabo la charla taller «Enseñar a leer: Literatura y Ciencia (Alfabetización avanzada)» en la Galería de la Biblioteca «Celia Ortiz de Montoya» de la Escuela Normal «José María Torres». Esta actividad se enmarca en el PECAT «Alfabetización inicial y avanzada: ciclo de charlas sobre propuestas de enseñanza de la lectura, escritura y literatura en primer y segundo ciclo», dirigido por la profesora Marta Zamero y organizado por el Equipo de Didáctica de la Lengua y la Literatura III.

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Se llevará adelante una Jornada de Fortalecimiento a las prácticas de los estudiantes de Inglés de la FHAyCS - UADER, el viernes 25 de octubre a partir de las 14:00 hs en la Escuela Quirós (Paraná). Será una jornada híbrida en inglés, y contará con dos conferencias magistrales dictada por docentes internacionales: Dr. Gabriel Díaz Maggioli y Mgtr. KHANH-DUC KUTTIG. Destinada a estudiantes y docentes en inglés.

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El día 7 de octubre, Marcela Iturain y Diego Arellano, docentes que se desempeñan en el nivel Medio y Superior de la Escuela de Artes Visuales «Roberto López Carnelli» perteneciente a la FHAyCS UADER, participaron de las rondas de conversación en torno a la temática de educación artística, género y ESI. En el marco del II Congreso Internacional «Territorios de la Educación artística en dialogo» en la Universidad Nacional de las Artes (UNA).

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