Durante los días 6 y 7 de noviembre comenzó a desarrollarse, en el Colegio de Profesionales de Psicología de Entre Ríos, el curso de posgrado «Salud Pública: Interdisciplina/Intersectorialidad», organizado por la Secretaría de Investigación y Posgrado de la FHAyCS. La presentación de la propuesta de posgrado estuvo a cargo de la decana de la FHAyCS, Mgs. María del Rosario Badano, y del secretario de Investigación y Extensión, Lic. Javier Ríos.

Un importante número de profesionales del campo de la salud mental participaron del curso de posgrado «Salud Pública: Interdisciplina/Intersectorialidad», dirigido por la Mgs. Cecilia Augsburger y en cuyo primer seminario también contó con la participación de la docente Mgs. Sandra Gerlero. Dicho curso se extenderá hasta diciembre y forma parte del Programa de Formación Continua de Posgrado incluido en el Plan de Mejoras a la Psicología (PM-P) - Componente B. Adecuación de la formación a la Ley de Salud Mental N° 26657 - Secretaría de Políticas Universitarias – Ministerio de Educación.

Palabras de la Decana de la FHAyCS
Al pronunciar las palabras de bienvenida a los asistentes, la decana de la FHAyCS, Mgs. María del Rosario Badano, celebró la composición juvenil del auditorio «que no siempre son promesa a futuro sino que son posibilidad presente, en la que estamos integrando colectivamente el poder mirar y mirarnos en una propuesta en clave de política pública».

«Hemos planteado desde la Secretaría de Investigación y Posgrado una propuesta en un trayecto formativo, en el cual pensamos a partir de las demandas de la propia Ley de Salud Mental y de la demanda de formación del propio Ministerio para las Carreras de Psicología», indicó Badano. A su vez subrayó que el trayecto formativo fue aprobado, a iniciativa de la FHAyCS, por el Consejo Superior «para poder pensar y repensar esto tan amplio pero tan concreto como son los saberes, las prácticas y los sujetos en una secuencia de lecturas de reflexión y de producción».

En su discurso, la Decana expresó que los Posgrados deben contribuir a que se desaten preguntas interesantes entre los colegas, como punto de partida de los proyectos de investigación y de indagación a partir de los propios campos de cada uno. «No pensamos que acá nos podemos llegar a enterar de qué cosas suceden; lo interesante es como uno dialoga e interpela este campo a partir de lo que son estas políticas que contienen diferentes maneras de mirar y de mirarnos, con determinados paradigmas sobre los cuales hemos producido determinados saberes, prácticas e ideas. Esa es la puesta estratégica que tenemos», consideró.

«Esto nos genera una interesante expectativa, decimos que esta gestión, que es la normalizada de la Facultad, tiene en su haber tener que abrir surcos en muchísimas de las situaciones universitarias y en muchísimas de las cuestiones temáticas y políticas. Esto es abrir un surco al interior de la carrera donde podamos transmitir y posibilitar de un campo disciplinar y la enseñanza de una psicología que tenga que ver con este país, con estos sujetos, con estas políticas y con estas prácticas», enfatizó.

En el tramo final de su alocución, Badano agradeció la generosidad del Colegio de Psicólogos por facilitar generosamente las instalaciones para realizar el Curso de Posgrado de la FHAyCS,y afirmó: «Este lugar es una inscripción y una marca donde el pensar colectivamente el ejercicio profesional tiene sus trayectorias, sus marcas y sus saberes»

«Espero que disfruten muchísimo las jornadas con las colegas, que puedan tener nuevas e interesantes preguntas a esto y podamos generar este ámbito como un ámbito crítico, en donde las prácticas sean un poco más interesantes, donde los saberes tengan un mayor sabor y donde los sujetos sean los mejores para mirarnos en este mundo difícil», concluyó.

Palabras del Secretario de Investigación y Posgrado
Por su parte, el secretario de Investigación y Extensión de la FHAyCS, Lic. Javier Ríos, explicó el marco en el que está comprendida la propuesta de Posgrado. «La intención es trascender esa idea de seminarios aislados, para lo cual presentamos una propuesta, cuando se acreditó se acreditó la Carrera de Psicología de la UADER, en el marco del plan de mejoramiento de la carrera. Dicha propuesta comprende una serie de posgrados que si bien estaban bajo el paraguas más grande que tiene que ver con la adecuación de la formación a la instrumentación de la Ley de Salud Mental, no alcanzaba a ser una carrera pero nos resistíamos a que fueran seminarios aislados; de manera que nos dimos un tiempo para trabajarlo en el Consejo Superior, ahí existía una figura que tenía que ver con los programas de formación continua, lo impulsamos y fue aprobada», argumentó.

El Secretario de Investigación precisó que los programas de formación continua organizan las propuestas curriculares en torno a un eje temático. «Trabajamos la propuesta de los seminarios teniendo en cuenta las recomendaciones de la Comisión Ministerial para las Universidades Públicas y Privadas. Esa comisión hizo un documento muy interesante con respecto a lo que espera, desde las políticas públicas y del Estado respecto, de la formación en nuestras Universidades. Con esa documentación armamos unos ejes y trabajamos los seminarios que proponemos para esta formación continua», expuso el Secretario. Además agregó: «Cuando trabajamos esta idea, recuperamos lo que en otras Universidades se llaman trayectos curriculares sistematizados, que son articulaciones de actividades curriculares y que no solo tienen que ser seminarios, también pueden ser prácticas o talleres. Nosotros lo que hicimos fue articular seminarios de posgrados».

«Esta propuesta incluye dos seminarios obligatorios, el próximo va a ser Concepciones y Prácticas en el Campo de la Salud Mental, que lo vamos a realizar el año que viene. Y después tenemos un menú de seminarios optativos, tres de ellos tienen que ver con el plan de mejoras de la carrera de psicología, y hay dos que son iniciativas de docentes nuestros y de algunas instituciones con las que tenemos vinculación y que estaban demandando a la Facultad algún tipo de formación de posgrado. Cada uno de ellos son seminarios que se pueden acreditar individualmente, también se pueden cursar todos si se quiere, y se pueden acreditar con una determinada mención», detalló.

El Lic. Javier Ríos también hizo referencia a que desde la Secretaría de Investigación se está trabajando con la idea de, a dos o tres años, poder contar con una carrera de posgrado, para lo cual la FHAyCS se había presentado a la convocatoria del CIN, junto con las Universidades Nacionales de Lanús y de La Plata, con quienes se está haciendo un trabajando en red para la creación de una carrera de posgrado. Se trata de una maestría que va a tener un perfil orientado hacia las intervenciones o abordajes psico-socio-comunitarios, proyecto en el que se encuentra abocadas las docentes Adriana Beade y Amalia Homar.