Se encuentra disponible el programa del VI Seminario Nacional que realiza la Red de Estudios sobre el Trabajo Docente (Red ESTRADO), que tendrá lugar en la Provincia de San Luis, los días 26 y 27 de septiembre de 2024.
La programación del VI Seminario Nacional «Formación y Trabajo docente: tensiones y desafíos de una praxis política en defensa de la Educación Pública», contará con paneles centrales y temáticos, foros de debate, mesas de trabajos académicos y experiencias, presentación de pósters, exposiciones y eventos artísticos, espacios que propician el diálogo y la reflexión en torno de conocimientos, saberes y perspectivas sobre cuestiones de interés público en relación al trabajo y a la formación docente. El Seminario tendrá como sedes la Universidad Nacional de San Luis / Instituto de Formación Docente Continua San Luis.
Destinatarios
Docentes, investigadores/as, educadores/as, estudiantes e integrantes de sindicatos, movimientos pedagógicos y sociales de la región, profesionales interesados en la temática.
Propósitos
Generar un espacio de diálogo y de intercambio de saberes y experiencias que, partiendo de entender todo acto educativo como una praxis política, recupere las memorias acumuladas en torno a las múltiples dimensiones de la formación y el Trabajo docente y permita avanzar en relación a las tensiones y desafíos que este presente histórico exige en defensa de la educación pública.
Sobre la Red
La Red Latinoamericana de Estudios sobre el Trabajo Docente (Red Estrado) fue creada en 1999, por iniciativa del Grupo de Trabajo «Educación, Trabajo y Exclusión Social» del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) como un espacio de diálogo entre investigadores, sindicatos, movimientos sociales y trabajadores de la Educación.
Desde su creación, la Red Estrado se ha consolidado como un importante productor y divulgador de conocimientos sobre la labor docente en la región latinoamericana, coordinando investigadores vinculados a universidades y centros de investigación, gremios y otros movimientos sociales que trabajan a favor de la valorización del trabajo docente. Actualmente, la Red está estructurada en 12 países de América Latina: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, México, Paraguay, Perú, Puerto Rico y Uruguay.
La Red Estrado organiza además, seminarios nacionales e internacionales, debates sobre temas específicos, así como publicaciones de libros y otros materiales (actas de seminarios). Cada dos años promueve seminarios internacionales en diferentes países de América Latina: Río de Janeiro, Brasil (1999; 2006); Guadalajara, México (2001); Belo Horizonte, Brasil (2002); Buenos Aires, Argentina (2003; 2005; 2008); Santiago, Chile (2012); Salvador, Brasil (2014); Lima, Perú (2010; 2018). La Plata, Argentina (2023). Estos seminarios, que reúnen un promedio de 1.000 participantes de diferentes países latinoamericanos, son importantes espacios de debate sobre la condición de la enseñanza en el contexto latinoamericano.
Instituciones organizadoras
• Red Latinoamericana de Estudios Sobre el Trabajo Docente (Red Estrado)
• Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO)
• Facultad de Ciencias Humanas - Universidad Nacional de San Luis (UNSL)
• Instituto de Formación Docente Continua San Luis (Ministerio de Educación-San Luis)
• Confederación Nacional de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA)
• Federación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU)
• Federación Nacional de Docentes, Investigadores y Creadores de las Universidades (CONADU Histórica)
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Toda la información disponible en redestradosanluis2024
:: Fuente: Universidad Nacional de San Luis