La Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales informa que se encuentra abierta la inscripción para las vacantes disponibles en la Residencia Estudiantil de la Escuela Alberdi, destinada a estudiantes de la FHAYCS de todas las carreras, sin distinción de año de ingreso o plan de estudios.
Desde la Secretaría de Bienestar e Inclusión Estudiantil FHAyCS se comunica que desde el día jueves 11 de diciembre, está disponible la cuota Nº 8 de Beca UADER para la totalidad de beneficiarios.
En el marco de la cátedra de Actuación III del Profesorado de Teatro de la sede Paraná FHAyCS se presentará el montaje escénico «¿Quién te creés que sos?». Será el jueves 11 de diciembre a las 20:30 en el Auditorio «Profesor Walter Heinze» de la Escuela de Música, Danza y Teatro «Constancio Carminio», Italia 61.
En el marco de la cátedra de Actuación II del Profesorado de Teatro de la sede Paraná FHAyCS se presentará el montaje «Fuera de cuadro». Será el martes 2 de diciembre a las 20:30 en el Auditorio «Profesor Walter Heinze» de la Escuela de Música, Danza y Teatro «Constancio Carminio», Italia 61.
La muestra se presentará el jueves 20 de noviembre a las 15:00 y 16:00 horas, en el Auditorio «Prof. Walter Heinze» de la Escuela de Música, Danza y Teatro «Prof. Constancio Carminio» Italia 61.
Quienes sean ingresantes, cursaron y aprobaron alguna instancia de «iniciación a la vida universitaria», pueden solicitar la homologación del Curso de Ingreso de la FHAyCS. Plazo para realizar la solicitud de homologación: todo el mes de diciembre de 2025 y del 2 al 6 de febrero de 2026.
Este sábado 8 de noviembre, alrededor de cien estudiantes de las cátedras Dibujo II y III de la Escuela de Artes Visuales transformaron la Escuela Normal «José María Torres» en un espacio de creación colectiva.
En el marco del cierre de las Prácticas Docentes III del Profesorado Universitario de Educación Especial, se llevó a cabo un encuentro de intercambio con miembros de la Fundación Lazos, espacio en el que las y los estudiantes desarrollaron sus prácticas.