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PIDAC: «El malestar cultural en las manifestaciones artísticas contemporáneas. Vigencia de la lectura psicoanalítica»

Director: BOURBAND, Luisina

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PIDAC: «Psicoanálisis y Arte en Argentina. Transmisión y ruptura en Enrique Pichon-Rivière y Oscar Masotta» 
Directora: BOURBAND, Luisina

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PIDAC: «Consumo de alcohol y violencia en adolescentes escolarizados: el papel mediador de la comprensión del lenguaje no verbal como aspecto clave de la empatía» 
Directora: LÓPEZ, Mariana Beatriz

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PIDIN: «Estudio sobre la inteligencia emocional en estudiantes del 4to. Año del Profesorado de Educación Inicial de UADER»
Directora: BOLZÁN, Claudia

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PIDIN: «Impacto del contexto familiar en el tratamiento de niños con Hipotiroidismo Congénito en el marco del Programa de Pesquisa Neonatal de la provincia de Entre Ríos» 
Directora: GAVA, Solang

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PIDIN: «Exogamia, juventud y salud mental» 
Directora: BARZOLA, Paola

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PIDIN: «Análisis de los discursos de los jóvenes sobre lenguas y prácticas lingüísticas a partir de sus biografías lingüísticas en el marco de un programa de educación plurilingüe implementado en tres escuelas secundarias de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Entre Ríos»
Directora: PUJOL, Gabriela

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PIDIR: «Factores sociales de riesgo asociados con compartimientos suicidas de adolescentes/jóvenes que viven en poblaciones rurales del Departamento Paraná»
Director: STAFFFOLANI, Claudio

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PIDAC: «Funciones de los psicólogos en el ámbito del Consejo General de Educación de la Provincia de Entre Ríos»
Director: STAFFFOLANI, Claudio

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PIDAC: «Narrativas de estudiantes y docentes acerca de las biografías educativas y el trabajo docente. Un estudio en instituciones de Educación Secundaria de Jóvenes y Adultos» 
Directora: HOMAR, Amalia

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PIDAC: «Urgencias en Salud Mental. Un estudio sobre las modalidades de intervención en la provincia de Entre Ríos» 
Directora: HOMAR, Amalia

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PIDAC: «Fundamentos conceptuales para una historia general de las manifestaciones musicales populares en la Larga Duración Histórica» 
Director: ECKMEYER, Martín

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PIDAC: «Luchas por el control del poder político y militar del territorio de Entre Ríos, siglo XIX. Lenguajes y prácticas, en un imaginario político dinámico y cambiante» 
Director: HERRERO, Fabián

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PIDAC: «Construcción social de escenarios de riesgo ante desastres en la provincia de Entre Ríos (Argentina)»
Directora: VISINTINI, Laura

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PIDIN: «Procesos de prácticas de enseñanza reflexivas en los/las estudiantes de Profesorados en Historia durante su formación inicial y su relación con la construcción de secuencias didácticas» 
Directora: GATTI, Verónica

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PIDIN: «La crisis de los lenguajes en América Latina. (Post) Filología y Glotopolítica»
Directora: SANTUCCI, Silvana

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PIDIN: «Nuevas Metodologías de Investigación en Artes Visuales (Investigaciones Basadas en la Práctica y Estudios Visuales). Construcción de un estado del arte»
Directora: BRAVI, Carolina

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PIDIN: «La importancia de la reflexión metalingüística en la adquisición de la gramática del inglés como lengua extranjera en el profesorado de inglés. La omisión del pronombre relativo. Un estudio de caso»
Directora: PITER, Patricia

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PIDIN – CULMINA ABRIL 2020: «Tejiendo redes, rizomas y laberintos». Aportes vinculados a los procesos de formación y producción artística en el Instituto Superior de Artes Visuales «Prof. Roberto López Carnelli» de la ciudad de Paraná, entre 1957 y 1977.
Directora: DANERI, Gloria

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PIDIN – CULMINA ABRIL 2020: «Análisis de una política destinadas al abordaje de la “pobreza”
desde una perspectiva participativa»
Director: DEL PRADO, Leonel 

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La investigación, como práctica científica, se orienta a la construcción de conocimiento y su aplicación, con intención de dar respuesta a interrogantes en torno a diversas problemáticas sociales. En este sentido, es misión de nuestra Universidad aportar al desarrollo de una sólida y amplia base de saberes, para responder a demandas y necesidades educativas, sociales y culturales de la provincia, la región y el país; y mantener en permanente actualización los campos y disciplinas que conforman las carreras dentro de la institución, y en su proyección hacia la sociedad.

La Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales (FHAyCS) ha propuesto, para su política de Investigación, el Programa de Fortalecimiento de la Producción de Conocimiento y la Producción Artística. Desde la perspectiva adoptada por este Programa, la Universidad se presenta en sus dimensiones política, histórica, psicosocial, como un espacio heterogéneo que no puede ser descripto mediante el uso de categorías uniformes. La difusa delimitación de sus contornos, sin embargo, no debe ser entendida como una debilidad, sino quizás como su fortaleza más genuina y potente: crea la necesidad de trabajar en la intersección que se produce entre los discursos de los campos disciplinares, en un escenario polifónico. El carácter del conocimiento que se produce y transmite; la población a la que se dirige a través de distintas actividades; la misión y las funciones que asume socialmente son los aspectos que definen a nuestra Facultad.

Durante los últimos años, se ha trabajado por un crecimiento sostenido en materia de investigación: entre 2008 y 2015, se llevaron a cabo 64 proyectos de investigación y desarrollo y, actualmente, son más de 30 los equipos abocados a estas tareas. Dicho avance se encuentra directamente relacionado con políticas específicas que han sido implementadas y sostenidas en el tiempo, cuyo foco estuvo puesto en el trabajo formativo y de acompañamiento a los docentes interesados en investigación.

La FHAyCS, asimismo, cuenta con un Centro Interdisciplinario de Investigación en el campo de las Humanidades, Artes y Educación, y proyecta la creación de otros dos Centros - en el campo de la Salud Mental y en el campo de las Ciencias Sociales - y de un Laboratorio de estudio y producción artística. De esta manera, se busca conformar líneas de investigación que reúnan a docentes investigadores y estudiantes, en pos de promover, organizar, ejecutar y evaluar la investigación científica y artística integrada a la formación académica.

Equipo de trabajo

Secretario: Esp. Javier Ríos

Área de Investigación
Equipo técnico:
Lic. Nimsi Harris
Lic. Glenys Rochi Méndez

Área de Posgrado
Equipo técnico:
Lic. Fátima Schoenfeldt
Lic. Jimena Díaz


Área Relaciones Internacionales y Cooperación Regional
Lic. Melisa Pérez

Comunicación Institucional de Investigación y Posgrado
Equipo técnico:
Lic. Gisela Arola

Urquiza 760 | Paraná, Entre Ríos.

La Secretaría de Investigación y Posgrado de la FHAyCS UADER informa que se encuentra abierta la Convocatoria de Categorización 2014 para docentes investigadores. La misma se extiende hasta el 30 de mayo de 2015 a las 12hs.

A los efectos de completar la solicitud de categorización, es indispensable que los docentes investigadores tengan completo y actualizado sus datos en el  sistema CVar.

El CVar es un Registro Unificado y Normalizado a nivel nacional de los Datos Curriculares del personal científico y tecnológico que se desempeña en las distintas instituciones argentinas.

Para saber más sobre el CVar: http://www.mincyt.gob.ar/accion/cvar-6467

Para registrarse en el CVar los docentes deberán ingresar a: http://cvar.sicytar.mincyt.gob.ar/auth/index.jsp

Importante: ¿Quiénes pueden solicitar categorización?
-Los graduados universitarios que sean docentes desde la categoría auxiliar de primera rentado; que participen o hayan participado en un proyecto o programa de investigación.

-Quiénes cuenten como graduados universitarios con una beca de investigación de entidad reconocida.

-También, los graduados o alumnos regulares de una carrera de Maestría o Doctorado acreditada por CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria) o por su equivalente en el país donde se realice; debiendo adjuntar el docente la documentación probatoria.

-Los docentes-investigadores que al momento de la convocatoria se encuentren haciendo uso de alguna licencia en su cargo docente y los docentes investigadores jubilados.

Capacitación: ¿Cómo cumplimentar el CVar?
La Secretaría de Investigación de la FHAyCS comunicará sobre los talleres que se realizarán en  las diferentes sedes para clarificar información a los interesados. Es conveniente poder  participar de estos encuentros, a fin de tener en claro las diferentes opciones para el cargado de los datos en el CVar. Esos datos, determinarán la Categoría en la que el docente será categorizado.
pdfInstructivo CVar

Antes de cumplimentado los datos, se sugiere la lectura del nuevo pdfManual de Procedimientos  atendiendo especialmente a los Artículos Nº 5  y Nº 18 y de la Resolución correspondiente. En estos documentos se encuentran las condiciones para el acceso a las diversas categorías así como la grilla de puntajes con la que serán evaluadas las presentaciones. 
 

Pasos a seguir:

1. Ingresar al sistema CVar.

  • Cargar su Curriculum o importar de SIGEVA-CONICET si posee, ingresado en el Rol Usuario de Curriculum Vitae.
  • Ingresar en el Rol Categorización Incentivos 2013 – Solapa Categorización 2013.

2. Ingresar al aplicativo Incentivos.

  • Importar curriculum CVar, Controlarlo e Imprimirlo.
  • Completar la Solicitud de categorización e imprimir.

3. Entregar la documentación impresa y firmada (original y copia) en la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Universidad sede Rectorado (Av. Ramiréz 1143).

Documentación a Presentar:

1. La Solicitud de Categorización firmada por el postulante - Los cargos docentes consignados en FHAyCS deben ser certificados por Secretaría Administrativa (Corrientes y Urquiza) en los días Lunes, Miércoles y Viernes de 10 a 13hs y los Martes y jueves de 16 a 20hs.

2. Constancia de CUIL

3. La ficha curricular docente firma del postulante.

4. Documentación adjunta (si corresponde, y consignarlo en la solicitud de categorización)

  • Cargo docente: Si usted declaró su cargo como “Otro Cargo”, adjuntar recibo de sueldo.
  • Beca de investigación: adjuntar copia de la resolución emitida por el organismo
  • Para quienes se presenten haciendo uso del Art. 18º, incisos a.1.I (Cat. V, ingreso por primera vez), a.2.1 (Cat. V, permanencia) y b.I (Cat. IV) : Alumno Regular o Graduado de Carrera de Maestría o Doctorado, acreditada por la CONEAU o equivalente en otro país, deberá adjuntar certificación de alumno regular en el primer caso y copia del título en el segundo.
  • Proyectos de Investigación acreditados en otra Universidad distinta por la que se presenta el postulante: Deberá presentar constancia firmada por el Secretario de Ciencia y Técnica de la universidad indicando: código y título del proyecto; nombre y apellido del director y categoría de investigador; período de vigencia del proyecto; período de participación del postulante en dicho proyecto.
  • Informe Cronológico RRHH para Aspirantes a Cat. I y II. Para los aspirantes a Cat. I y II que tengan la necesidad de demostrar 12 (doce) / 8 (ocho) años de una continua actividad de formación de recursos humanos deberán completar además la planilla disponible en este sitio.

Se deberá entregar la documentación en original y copia, en carpeta tapa transparente de contratapa de color gris debidamente foliada en el vértice superior derecho, debiendo controlar la documentación presentada.

La Secretaría de Investigación y Posgrado de la FHAyCS informa que se ha establecido el 30 de abril a las 12:00 horas como nueva fecha de cierre de la Convocatoria a Categorización 2014.- 
 
   Más información

Secretaría de Investigación y Posgrado. Urquiza 732 Primer Piso, Paraná. Tel.: 0343 4209702. Interno 103. Correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

REUNION INFORMATIVA
Se realizará en Rectorado de UADER
Lunes 2 de marzo  - 18:00 horas.
Av. Ramírez 1143 Paraná.

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2024 Producción Integral de la Secretaría de Comunicación - Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales

comunicacion@fhaycs.uader.edu.ar