Las escuelas de la FHAyCS vienen desplegando una serie de estrategias institucionales a través de proyectos socio educativos que han sido pioneros en el abordaje de temáticas sensibles a la historia reciente de nuestro país. En su carácter de escuelas preuniversitarias, se han desarrollado experiencias inéditas de debates y reflexiones propias del ámbito académico, abriendo la puerta hacia itinerarios pedagógicos plurales, diversos y disidentes con las tradiciones imperantes en los diferentes campos del saber.
