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La actividad se desarrollará de manera presencial en el aula de la Memoria los días jueves 18 de agosto y 8 de septiembre a partir de las 18:30 hs. El conversatorio denominado «100 años de Educación y Sociología de Emile Durkheim. Lecturas y reflexiones sobre el primer abordaje sociológico del fenómeno educativo» es organizado por la cátedra Sociología de la educación.

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El miércoles 10 de agosto continuará el ciclo de Conversatorios con el encuentro «La intervención del Técnico Universitario en Psicogerontología con una mirada Psicoeducativa desde el trabajo grupal e individual», donde expondrán las Técnicas en Psicogerontología Miriam Roxana Stalher, María Laura Budini y Paola Romina Schmukler. Será en el Salón del Colegio Nacional de 13:30 a 15:00 horas.

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El jueves 28 de julio, a las 19:00 hs y bajo modalidad virtual, tendrá lugar el segundo encuentro del Ciclo: «Miradas integrales sobre las vejeces y envejecimientos», organizada por Técnicos Universitarios en Psicogerontología, el Área Graduados de la SEU y el Programa Adulteces – Vejeces- UADER. La actividad es gratuita y está destinada a egresadas, egresados, estudiantes, personas mayores, instituciones y público en general. Se entregarán certificados de asistencia.

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Se dictará de forma virtual el Seminario de Posgrado «La escritura científica: problemáticas, quehaceres y procedimientos», a cargo de las docentes Dra. Claudia Figari y Dra. Nuria Giniger. El seminario-taller se orienta particularmente a tesistas, investigadores/as en formación, docentes y graduados de diferentes disciplinas en la gran área de las Humanidades y las Ciencias Sociales.

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Comienza el viernes 5 de agosto el Seminario de posgrado «Políticas de alfabetización», que se dictará con modalidad virtual. El mismo tendrá una carga horaria de 40 horas reloj y está destinado a docentes y profesionales de distintas disciplinas que trabajan en vinculación con las instituciones de educación inicial, especial y primaria, y a profesores de Lengua y Literatura y de Ciencias de la Educación.

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El viernes 12 de agosto a las 17:00 horas, se desarrollará el encuentro presencial-virtual «Clases universitarias mediadas por tecnologías en tiempos de pandemia», que tiene como objetivos compartir experiencias  de clases y/o actividades mediadas por tecnologías que se desarrollaron durante las ASPO, y socializar y promover buenas prácticas pedagógicas en entornos virtuales a partir de los recursos que ofrece el Campus de la FHAyCS. El Programa de Educación a Distancia, dependiente de la Secretaría Académica, convoca a equipos de cátedra a participar.

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El encuentro se desarrolló durante los días 14 y 15 de junio en el Centro Cultural Néstor Kirchner. En la oportunidad se expuso el Proyecto de Investigación y Desarrollo de Interés Regional (PIDIR) de FHAyCS-UADER «Factores sociales de riesgo asociados con comportamientos suicidas de adolescentes/jóvenes en poblaciones rurales de Entre Ríos». Dicha presentación estuvo a cargo de su director, Mg. Claudio Staffolani.

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Dentro de un programa de formación que articulan la RIDDHH-CIN y la Secretaría de Derechos Humanos de la Nación, se presenta la segunda edición de una instancia virtual asincrónica, con carácter gratuito, destinada a docentes del sistema universitario. Se dictará durante 12 semanas desde el 1 de agosto. Inscripción abierta.

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