Desde la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales UADER, desde el Programa Institucional de «Géneros, Sexualidades y Derechos» hoy marchamos nuevamente en esta cuarta convocatoria Ni una menos en cada una de nuestras ciudades.

Desde la FHAyCS repudiamos los dichos de la gobernadora de la provincia de Buenos Aires, María Eugenia Vidal, quien cuestionó si es justo «llenar la provincia de universidades públicas, cuando todos sabemos que nadie que nace en la pobreza llega a la universidad».

Ante las preocupaciones expresadas por distintos sectores de la comunidad universitaria por la publicación de la Resolución 1254/2018 del Ministerio de Educación de la Nación sobre «actividades reservadas» a los títulos regulados por el artículo 43° de la Ley de Educación Superior (LES), entendemos que es indispensable precisar la información que está circulando y despejar algunos equívocos sobre el objeto y los efectos de dicha resolución, así como acerca del procedimiento que dio lugar a su aprobación.

Se desconvoca el llamado a concurso interino de antecedentes y oposición (RES. 519/2018) de 2 cargos en la cátedra Pedagogía común a todos los Profesorados que se dictan en la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales UADER. Ver Resolución 0405/2018 DEC.

«Educación Tecnológica» es un libro publicado recientemente por Ediciones Novedades Educativas. La obra pretende dar respuestas a algunos interrogantes que se plantean en el camino de la enseñanza y el aprendizaje de la asignatura, atravesando los diferentes niveles educativos. La autora es la Lic. Silvina Orta Klein y participan además, como autores invitados, el Ing. César Linietsky y el Lic. Daniel Richar, docente de las cátedras Didáctica de la Educación Tecnológica y TIC en la FHAyCS e integrante del equipo de gestión de la misma.

Desde la Secretaría de Comunicación Institucional FHAyCS-UADER queremos expresar nuestro enérgico repudio ante los despidos de 52 trabajadores del histórico medio gráfico de nuestra ciudad; que fueron conocidos en el día de ayer.

El Área de Relaciones Internacionales de la FHAyCS convoca a Becas Parciales de Capacitación para estudiantes y graduados del Profesorado y Traductorado Público en Italiano en el Laboratorio Internacional de la Comunicación (UDINE-ITALIA). La misma se realiza en el marco de un Convenio Específico celebrado oportunamente entre la Institución y nuestra Facultad.

Queremos informar a la comunidad educativa de la Sede Concepción Uruguay de la FHAyCS|UADER y de la Escuela de música «Celia Torrá», que debido al nivel de lluvia caída desde el viernes de la semana pasada; la Sede 25 de mayo se ha visto afectada y nos encontramos trabajando al respecto.

En este momento el edificio se encuentra en Obra;  y el techo de una amplia parte ha sido removido. Esto ocasionó un importante ingreso de agua por lo cual las clases se vieron suspendidas en el día lunes 23 de abril.

Desde la Gestión se trabajó durante este lunes para garantizar que la empresa desarrolle acciones paliativas frente a la continuidad de las lluvias; se pueda dar continuidad a las obras; se evite el ingreso de agua al sector del edificio en el que se dictan clases y desarrollan tareas administrativas; para continuar normalmente con las actividades académicas.

Equipo de Gestión Sede Concepción del Uruguay

Ante diversas publicaciones emitidas a partir del viernes pasado donde las palabras persecución laboral constituyen el eje, desde la Gestión de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales consideramos imperioso realizar una serie de precisiones.

El viernes 20 de abril, se notificó a la responsable de Mesa de Entradas de nuestra Facultad de dos resoluciones; la Resolución N° 238/18 y 239/18 DEC sobre el inicio de una información sumaria en el ámbito de la Sede Paraná de la Facultad a fin de deslindar responsabilidades y determinar el paradero de documentación trascendente de nuestra Casa de Estudios y de un sumario administrativo, a fin de determinar si se habría incumplido con el Art. 70 inc c) y d) de la Ley 9755. Seguidamente, se recibió a representantes de la Asociación de Trabajadores del Estado (ATE) con quiénes se trabajó la situación.

La Facultad en cumplimiento con los mandatos tanto del Estatuto de la Universidad como de la legislación Provincial debe garantizar y velar por el resguardo de la documentación que allí se origina en pos de cumplir con los objetivos que son razón de ser de la misma, es decir el derecho a la educación y debe identificar las conductas que violen las normativas vigentes, como así también debe garantizar el derecho de defensa en los supuestos de iniciar procesos que involucren al personal de la institución, cualquiera sea el claustro.

Queremos afirmar que en nuestra Facultad trabajamos con las diferentes situaciones administrativas y de gestión que involucran a nuestros trabajadores y trabajadoras con absoluta responsabilidad, compromiso y respeto por las normas; reconociendo el lugar esencial de la tarea realizada en esta institución educativa por los diversos agentes para garantizar en cada espacio el derecho a la educación.

Somos una Gestión de puertas abiertas, en las que tanto los trabajadores como sus representantes gremiales, tienen un espacio donde plantear sus inquietudes, problemáticas, iniciativas, cada vez que lo consideran necesario.

En instituciones como la nuestra, extendidas en el territorio, complejas, los conflictos están presentes y son parte de lo que entre muchas situaciones tenemos que tramitar. En este sentido y si de lo laboral se trata, consideramos esencial la atención y el respeto por todos los involucrados.

Consideramos que las situaciones conflictivas se tramitan a partir del diálogo y el respeto a las normas que regulan la actividad laboral.
Tomamos con absoluta atención la singularidad de cada caso, porque no desconocemos que existen tradiciones, historias, biografías, trayectorias laborales, pertenencias a los espacios e instituciones y que esto constituye a los sujetos que vivencian su práctica laboral.

Humanidades se caracteriza por la pluralidad de voces en todos sus estamentos y esto no es condicionante de ninguna definición que involucre lo laboral. Muy por el contrario. Apostamos a esa diversidad, porque así debe hacerlo una institución universitaria

Transitamos tiempos difíciles, donde la palabra ajuste está presente en la instituciones del Estado desde una lógica que pone el eje en lo educativo como un gasto. Queremos expresar enfáticamente que desde la Facultad de Humanidades, disputamos con hechos esta idea y sostenemos a todos y cada uno de los trabajadores y trabajadoras en su tarea. Acompañamos especialmente a las organizaciones de trabajadores del Estado, que se encuentran hoy mismo peleando contra los Despidos.

Lamentamos señalar que, una vez más, tal como hemos transitado en otros tiempos políticos, aparecen en nuestra Facultad voces destituyentes, que levantan la bandera del escrache y la denostación, desconociendo el daño institucional que esto acarrea. Nosotros elegimos otro lugar. Consideramos que este tiempo histórico nos demanda otra posición. Una posición de disputa contra las lógicas de educación que quieren imponerse desde los poderes centrales y, a la vez, una posición constructiva que dinamice con ideas, resistencias, y proyectos nuestras instituciones educativas y sus actores.

Finalmente volvemos a afirmar que creemos en la educación como herramienta de transformación social y  seguiremos apostando a la mejor educación en esta UADER; y apostamos al diálogo como herramienta necesaria para constituir la institución universitaria que todos y todas deseamos.-

Equipo de Gestión Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales UADER.-


Paraná, 22 de abril de 2018.-