
El Rector de la UNAE visitó la UADER para rubricar un convenio de movilidad y reunirse con docentes e investigadores, con quienes abordó problemáticas del campo educativo.

El Rector de la UNAE visitó la UADER para rubricar un convenio de movilidad y reunirse con docentes e investigadores, con quienes abordó problemáticas del campo educativo.
En su tercera sesión ordinaria el martes 14 de mayo, el Consejo Directivo de la Facultad aprobó el reglamento del Trabajo Integrador Final (TIF) para la Licenciatura en Psicología. El mismo surge como iniciativa de Secretaría Académica y Vicedecanato en el marco del Programa «Ingreso, Permanencia y Egreso» Con la participación de diferentes actores se conformó una comisión redactora encargada de recopilar, sistematizar aportes y elaborar la propuesta. Con la aprobación del reglamento, la Tesis de grado de la Licenciatura será suplantada por el Trabajo Integrador Final (TIF). En la misma sesión se trató y aprobó, un Plan de Transición. Se estará brindando de manera institucional toda la información a la comunidad.

La 45º edición del acontecimiento que concentra la atención del mundo de la literatura, y que se desarrolla del 23 de abril al 13 de mayo de 2019 en el predio ferial La Rural de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, contó entre sus stands con diversas producciones, entre ellas la presentación de diferentes publicaciones de profesores de nuestra Facultad.

Una creciente cantidad de inscriptos respondió a la oferta académica de la casa de estudio. La propuesta apunta a posibilitar una temprana incursión de los estudiantes y egresados en la práctica docente y en el conocimiento de los trámites administrativos inherentes a los concursos.


La reconocida escritora María Teresa Andruetto ofrecerá un conversatorio en la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Uader, el viernes 26 de abril a las 15:30 horas en el Salón de Actos la Escuela Normal «José María Torres».

Con la Mg. Rosario Badano como compiladora y edición de la Editorial, la UADER publicó un libro que reúne 24 textos de panelistas que intervinieron en el Primer Encuentro Nacional «Derechos Humanos y Educación Superior», realizado en Paraná en 2018.

Damos a conocer actividades por Sede y edificio donde funciona la FHAyCS, teniendo en cuenta los comicios del domingo 14 de abril y las tareas de desinfección. Sugerimos ver el detalle de las actividades para el lunes 15 de abril en cada establecimiento.
Sede Paraná
Las actividades administrativas y académicas se desarrollarán con total normalidad: Escuela Normal «José María Torres», Anexo de Calle Urquiza, Edificio Colegio Nacional, Complejo «Juan Domingo Perón» (La Pecera), Escuela Quirós, Escuela Santa Fe, Escuela de Música, Danza y Teatro «Prof. Constancio Carminio», Escuela de Artes Visuales «Prof. Roberto López Carnelli», Escuela Normal Rural «Juan Bautista Alberdi» y Escuela Normal Rural «Almafuerte».
La Escuela Normal «José María Torres» suspende solo clases para Nivel Inicial, Primaria y Secundaria.
Sede Concepción del Uruguay: se suspenden las actividades solo para la Sede ubicada en calle Jordana 50 hasta las 14:00 horas. Luego, las actividades administrativas y académicas se desarrollarán con total normalidad.
Sede Gualeguaychú: se desarrollan las actividades académico-administrativas con total normalidad durante toda la jornada.
Sede Concordia: se desarrollan las actividades académico-administrativas con total normalidad durante toda la jornada.
Extensión Áulica Federación: se desarrollan las actividades académico-administrativas con total normalidad durante toda la jornada.
::Comunicación Institucional FHAyCS|UADER

Las XXVIII Jornadas Nacionales RUEDES y XXII Jornadas Nacionales RECCEE «Construyendo una escuela para todos: dis-continuidades, encuentros y fronteras. Debates y desafíos en la Educación Especial» tendrán lugar en Paraná los días 5, 6 y 7 de septiembre de 2019. Las mismas son organizadas por la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la UADER y proponen generar espacios de diálogo en torno a los debates y los desafíos en la Educación Especial.