Desde el equipo de Investigación del Proyecto de la FHAyCS UADER «Producción de información epidemiológica en salud mental y fortalecimiento de iniciativas comunitarias de intervención remota en salud mental ante el ASPO COVID-19 en la provincia de Entre Ríos» se pone en común una encuesta destinada a profesionales de la salud mental. El plazo para completar la encuesta es hasta el 10 de septiembre.
El lunes 10 de agosto, desde las 13:30 horas; comenzaron a desarrollarse en todas las Sedes de la FHAyCS UADER, las Mesas de Exámenes Virtuales, llamado a Extraordinarias. Este llamado, contempla a les estudiantes que adeudan hasta tres materias, cerca de recibirse.
En tres pasos, como actualizás tus datos si sos estudiante o docente. La actualización, es un requisito fundamental para el contacto por las Mesas de la FHAyCS en entornos virtuales.
En su nueva edición, la publicación académica rinde homenaje al sesquicentenario de la creación de la Escuela Normal de Paraná (1870-2020). Dicha Revista es una producción académica del Profesorado de Historia de la FHAyCS que tiene como objetivo principal promover la divulgación de investigaciones que contribuyan al desarrollo de la disciplina histórica, y además brindar un valioso aporte al trabajo de estudiantes, de historiadores y de estudiosos de las ciencias sociales.
Semana del 10 al 14 de agosto; estudiantes inscriptes en el período 9 al 19 de junio de 2020.
Damos a conocer el esquema de Mesas Virtuales Extraordinarias (para estudiantes en tramo de Egreso); por Sede, Carrera y cátedra. Se especifica entorno virtual y modalidad de exámenes.
Esquema de Mesas por Sede:
Sede Concordia
Sede Concepción del Uruguay
Sede Paraná
Extensión Áulica Federación
Acceder al «Reglamento de Exámenes Virtuales de la FHAyCS UADER»
-Consultas relativas al Examen: comunicarse con el Equipo de cátedra.
-Consultas relativas a las inscripciones de estas mesas:
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Uruguay: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Concordia: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Gualeguaychú: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Federación: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
-Consultas relativas a problemas de conectividad:
comunicarse con los espacios de Bienestar Estudiantil, que tienen previsto un dispositivo frente a estas situaciones:
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Demás sedes; correo de Alumnado especificado con anterioridad.
Fuente: Dirección de Alumnado FHAyCS UADER
En horas de la tarde del lunes 3 de agosto a través de Meet, se llevó a cabo una reunión convocada por Secretaría Académica de la FHAyCS con motivo de la organización de las mesas de llamados extraordinarios (artículo 8 Ordenanza 120 - 19 Reglamento Académico UADER).
*Aporte de la Lic. Patricia Álvarez Docente de la Sala Azul de 5 años turno mañana, Escuela Normal «José María Torres» y de la Profesora Natalia Berraz
A 13 años de la creación de la Escuela Normal de Paraná, siendo director de la misma, José María Torres y a poco menos de un mes de haberse sancionado la Ley de Educación común 1420, en cumplimiento del artículo 11 de la misma que preveía la creación de «Jardines de infantes en las ciudades donde fuera posible dotarlos», abrió las puertas el Kindergarten en esta Institución el día 4 de Agosto, siendo éste, el primero del país y de Latinoamérica.
Para los guaraníes, Arandú representa «aquel o aquella que sabe oír y sentir, por conocer los latidos del universo». Se trata de una persona, un grupo, o una comunidad sabia. Para nosotros, la elección de este vocablo para nombrar a la nueva plataforma educativa virtual de las escuelas de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Entre Ríos, tiene un sentido político: es una voz que nos invita a todos/as a reflexionar sobre el carácter democrático, plural, solidario y comprometido con la justicia social y cognitiva para la emancipación de los pueblos.
En los últimos días estamos recibiendo por distintas fuentes de información noticias relacionadas con los humedales, desde el Equipo de Extensión Universitaria PEX Evaluación de Impacto Ambiental en la Reserva Natural Protegida «Escuela Alberdi» de las Facultades de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales y de Ciencia y Tecnología de la Universidad Autónoma de Entre Ríos, movilizados por el cuidado y preservación de todos los espacios naturales consideramos importante compartir algunas ideas, reflexiones y posicionarnos respecto a estas temáticas.